Pod koniec maja i pod koniec edukacji hybrydowej, dokładnie 28 maja, postanowiliśmy trochę odpocząć od szkoły i nauki. Każda klasa wraz ze swoimi wychowawcami wybrała się w różne miejsca. Celem tej akcji było zintegrowanie klas i całej społeczności szkolnej, promowanie aktywnego sposobu spędzania wolnego czasu i rekreacji oraz odbudowywanie relacji koleżeńskich i na linii uczeń- nauczyciel. Jak konkretnie spędziliśmy ten dzień? Oto relacje:
Klasy I-III
Najmłodsi uczniowie wybrali się na plac zabaw “Na Stacji”. Tam mieli możliwość “wyszaleć” się na drabinkach, zjeżdżalniach, huśtawkach i karuzelach. Brali również udział w grach i zabawach zespołowych.
Klasy IV-V
Klasa IV i klasa V spędziły szalony dzień na podwórku przed szkołą. Rozgrywkom sportowym, rywalizacji, śmiechu i zabawy nie było końca. Zadania obejmowały różnorodne umiejętności - uczniowie mogli sprawdzić swoją siłę, szybkość, trafność. Grali w piracki węzeł, przeciąganie liny oraz inne gry zespołowe. A gdy się już zmęczyli, mogli w zaciszu szkolnej klasy pograć w planszówki, gry karciane, szachy lub po prostu spokojnie porozmawiać. Na koniec wszyscy mogli uzupełnić energię kaloriami w postaci pizzy.
Klasa VI
Klasa VI wybrała się na wycieczkę do Zubrzyka. Tam na boisku sportowym grali w gry zespołowe i integracyjne. Gdy zgłodnieli, wyruszyli do budynku Świetlicy Profilaktyczno-Wychowawczej aby zjeść pizzę, pograć w bilard, piłkarzyki, usiąść i porozmawiać. Po przejechaniu pociągiem z Zubrzyka na stację w Żegiestowie spacerkiem udali się do szkoły, gdzie czekała na nich słodka niespodzianka. Był to męczący dzień, ale również bardzo emocjonujący i pełen wrażeń.
Klasy VII-VIII
W tajemniczej scenerii wiśnickiego zamku uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w warsztatach alchemicznych. Wykonywali doświadczenia oraz poznawali pracę średniowiecznych alchemików, wśród których najsłynniejszym był, pochodzący z Łukowicy, Michał Sędziwój. Kolejnym punktem pobytu na zamku było jego zwiedzanie z przewodnikiem oraz uczestnictwo w Bastionie VR. Jest to prezentacja, z wykorzystaniem urządzenia zwanego Occulus, umożliwiająca swobodny lot przez XVII-wieczny wiśnicki zamek i poznanie życia jego mieszkańców.
Za taką szkołą tęskniliśmy - pełną kontaktu, uśmiechu i ruchu. Chcielibyśmy serdecznie podziękować również Radzie Rodziców, za sfinansowanie lodów i słodkiego poczęstunku dla każdej klasy.
